オリンピックの創始者ク−ベルタンの情熱はその教育理念と分かちがたく結び ついていた。若者の美しい身体、希望の強さと冒険心、チ−ムワ−ク、向上心、 そして永遠の友情と愛。それらすべてはスポ−ツによって実現できると考えた。 しかし19世紀後半は戦争拡大の時代であり、毎日のように人間の血が流されてい た。この時、彼は啓示を受けた。もしも世界規模でスポ−ツ教育、すなわちオリ ンピック・ム−ブメントを展開できれば、若者の友情は地球上のあらゆる人種を 超越して戦争撲滅の平和運動の場になるはずだ。 そのようにして、オリンピックは百年を経過した。スポ−ツは若者の華となっ た。ところが、オリンピック大会が世界の祭になるにしたがって、祭を政治的に 利用しようとする勢力が出現した。本書はモスクワ大会（ボイコット）、ミュン ヘン大会（テロ）などが、なぜ？どのようにして？どんな連中に利用されたかが、 詳しく解明されて書かれている。